Explorando el mundo científico a través de la divulgación

Plan de clase

Título de la clase: Explorando el mundo científico a través de la divulgación

Objetivo de la clase (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Por confirmar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué es un texto de divulgación científica? Discusión en grupo.


• Introducción al proyecto comunitario: Explicación de la importancia de compartir conocimientos científicos con la comunidad.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de un ejemplo de texto de divulgación científica.


• Identificación de las características principales del texto.


• Actividad en grupos: los estudiantes eligen un tema de interés personal o colectivo para su proyecto comunitario.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido.


• Tarea: los estudiantes deben investigar y recopilar información sobre su tema elegido para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los temas elegidos por los estudiantes.


• Presentación de la problemática a atender y su relevancia para la comunidad.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de diferentes textos de divulgación científica relacionados con las problemáticas elegidas por los estudiantes.


• Discusión en grupos sobre la información recopilada y posibles enfoques para sus proyectos comunitarios.

Cierre:

• Cada estudiante debe elegir el formato (oral o escrito) en el que presentará su proye