Cuerpos geométricos y sus características
ABILENE ROMERO- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Objetivo: Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Activación: Se mostrarán imágenes de diferentes objetos de la comunidad que contengan figuras geométricas y se les pedirá a los alumnos que las identifiquen.
Introducción al tema: Se presentará la definición de cuerpos geométricos y se explicarán sus características principales.
Actividad principal: Se formarán equipos y se les proporcionarán cajas de diferentes formas y tamaños. Los alumnos deberán identificar las figuras geométricas que componen estas cajas y construir prismas rectos con ellas.
Reflexión y cierre: Los alumnos compartirán sus construcciones y se discutirán las características de los cuerpos geométricos.
Sesión 2 (45 minutos)
Activación: Se realizará una salida a la comunidad para observar y recopilar imágenes de objetos que contengan figuras geométricas.
Análisis de imágenes: En el aula, se analizarán las imágenes recopiladas, identificando las figuras geométricas presentes en cada objeto.
Actividad principal: Los alumnos trabajarán en parejas para crear un collage con las imágenes recopiladas, clasificando las figuras geométricas encontradas.
Reflexión y cierre: Se discutirán las diferentes clasificaciones y se destacará la importancia de las figuras geométricas en la comunidad.
Sesión 3 (45 minutos)
- Activación: Se realizará una activid