Comunicación a distancia con familiares u otras personas
Alexa Sarahí Rodríguez- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación a distancia con familiares u otras personas
Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas
Grado: Primaria 1º
Tiempo: 4 sesiones de 45 minutos cada una
PDA (Propósito de aprendizaje): Participa con ideas en la elaboración de un texto para alguien que vive en otro lugar, a través del dictado a la o el docente o de la escritura autónoma.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de forma interdisciplinar: Exceso de basura en el entorno de los alumnos.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo la comunicación a distancia
Objetivo: Introducir a los estudiantes en el concepto de comunicación a distancia y su importancia en las relaciones familiares u otras personas.
Actividades:
- Presentar una breve introducción sobre la comunicación a distancia, mencionando diferentes medios utilizados como cartas, correos electrónicos, videollamadas, etc.
- Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre las formas de comunicación que conocen.
- Mostrar ejemplos de cartas o correos electrónicos enviados a familiares o amigos que viven lejos.
- Pedir a los alumnos que elijan a alguien a quien les gustaría escribirle una carta o correo electrónico.
- Realizar una actividad de escritura colaborativa donde los estudiantes, con ayuda del docente, redacten una carta o correo electrónico para una persona seleccionada.
Sesión 2:
Título: Elaborando nuestro propio texto
Objetivo: Promover la participación de los alumnos en la elaboración de un texto propio para alguien que vive en otro lugar.
Actividades:
- Revisar y corregir la carta o correo electrónico elaborado en la se