Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.

Objetivo PDA: Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Relacionar las características, estructura y propiedades de la materia con el día de muertos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y su relación con el día de muertos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características de la materia relacionadas con esta festividad.


• Mostrar imágenes relacionadas con el día de muertos y preguntar a los alumnos qué elementos materiales identifican en ellas.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar y discutir los distintos modelos atómicos y de partículas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre uno de los modelos (Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr, Schrödinger).


• Cada grupo debe investigar y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase, explicando el modelo asignado y sus postulados.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su investigación frente a la clase.


• Realizar una discusión sobre las similitudes y diferencias entre los modelos presentados.


• Reflexionar sobre cómo estos modelos atómicos y de partículas se relacionan con las características de la materia en el día de muertos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los modelos atómicos y de partículas.


• Presentar la relació