Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 3º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

PDA: Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al problema (10 minutos)

• Presentar a los estudiantes el problema de la contaminación del suelo y explicarles brevemente en qué consiste.


• Motivar la reflexión sobre la importancia de preservar los ecosistemas y cómo nuestras acciones pueden contribuir a ello.

Sesión 2: Investigación y análisis del problema (25 minutos)

• Los estudiantes formarán grupos y realizarán una investigación sobre la contaminación del suelo: causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Cada grupo deberá recopilar información y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 3: Debate y argumentación (20 minutos)

• Se organizará un debate en el que los estudiantes expondrán sus puntos de vista sobre la contaminación del suelo y las posibles soluciones.


• Fomentar el pensamiento crítico, la argumentación y el respeto hacia las opiniones de los demás.

Sesión 4: Acciones para la preservación de los ecosistemas (30 minutos)

• Cada grupo propondrá una serie de acciones que puedan llevar a cabo para contribuir a la regeneración y preservación de los ecosistemas.


• Se organizará una lluvia de ideas y se seleccionarán las mejores pr