Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Fernanda Guevara
Ubicación curricular
Contenido Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo


Nivel: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Experimenta con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinaridad: Atender al problema de hacer conciencia de la importancia de la diversidad lingüística y cultural de México.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

  • Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural de México.

  • Discusión en grupo sobre las diferentes manifestaciones artísticas presentes en la comunidad.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes formas de expresión artística (literatura, música, danza, pintura, escultura, etc.) presentes en la riqueza pluricultural de México.

  • Ejemplos visuales y auditivos de las diferentes manifestaciones artísticas.

  • Actividad práctica: Los alumnos elegirán una manifestación artística y realizarán un dibujo o pintura representativa de la misma.


Cierre:



  • Exposición y comentario de los dibujos o pinturas realizados por los alumnos.

  • Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural en las manifestaciones artísticas.

  • Tarea: Investigación sobre una manifestación artística específica y su relación con la riqueza pluricultural de México.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y comentarios sobre las investigaciones realizadas.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de la diversidad cultural en las manifestaciones artí