Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en 1º de Secundaria

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Sana convivencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de la comunicación técnica en diferentes contextos.


• Planteamiento del problema de sana convivencia y su relación con la comunicación técnica.


• Motivación a los estudiantes para que reflexionen sobre cómo podrían mejorar la convivencia en su entorno.

Desarrollo:

• Realización de una actividad grupal donde los estudiantes formen equipos y elijan un problema de sana convivencia en su entorno escolar.


• Investigación en línea sobre formas de abordar el problema seleccionado y posibles soluciones técnicas.


• Creación de un diagrama de flujo que represente el proceso de comunicación técnica necesario para implementar la solución propuesta.

Cierre:

• Presentación de los diagramas de flujo por parte de cada equipo.


• Reflexión en grupo sobre los diferentes enfoques y la importancia del lenguaje técnico en la resolución de problemas de convivencia.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los objetivos del proyecto.


• Reflexión sobre la importancia del consenso en el lenguaje técnico y su relación con la sana convivencia.

Desarrollo:

• Debate