Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Mariana Escamilla Barreno- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo (PDA): Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Que el alumno no sabe identificar entre sus opciones la mejor.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Presentación (5 minutos): Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar. Explicar la importancia del diálogo para llegar a acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Actividad inicial (10 minutos): Dinámica de presentación donde cada alumno debe compartir una experiencia en la que haya tenido que llegar a un acuerdo con otra persona y cómo lo lograron.
Introducción al tema (10 minutos): Explicar a los alumnos las pautas que norman los intercambios orales, tales como respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.
Ejemplos prácticos (15 minutos): Trabajar en parejas o pequeños grupos. Cada grupo recibirá una situación hipotética en la cual deben llegar a un acuerdo. Los alumnos deberán aplicar las pautas anteriormente mencionadas para resolver la situación.
Puesta en común (5 minutos): Compartir en gran grupo las situaciones planteadas por cada equipo y analizar cómo se llegó a un acuerdo y qué pautas se utilizaron.
Sesión 2:
- Recordatorio (5 minutos): Repasar las pautas que norman los in