Introducción al tema

SARAHI ALEXA GOMEZ
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Despertar el interés de los alumnos por aprender sobre el sistema digestivo y locomotor, y establecer una conexión con su contexto sociocultural, promoviendo la importancia de una vida saludable.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.

    • Breve conversación sobre la importancia de cuidar el cuerpo y tener una vida saludable.

    • Pregunta generadora: ¿Qué saben sobre el sistema digestivo y el sistema locomotor? Anotar las respuestas en el pizarrón.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación del tema: Presentar una breve introducción sobre el sistema digestivo y el sistema locomotor, resaltando su importancia para el funcionamiento del cuerpo humano.

    • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales (libros, pósters, tabletas, etc.) para que investiguen sobre el sistema digestivo y el sistema locomotor. Deben buscar información sobre su estructura, funciones y cómo se relacionan entre sí.

    • Cada grupo debe preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Puesta en común: Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase.

    • Reflexión final: Destacar la importancia de conocer y cuidar nuestro cuerpo, así como la relevancia de los sistemas digestivo y locomotor en nuestra vida diaria y en nuestro contexto sociocultural.




Sesión 2: Sistema digestivo (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Identificar y describir los órganos y procesos que componen el sistema digestivo, así como su relación con el sistema circul