Valoración de la megadiversidad mexicana - Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la megadiversidad mexicana - Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.

Objetivo: Reconocer que los grupos sociales generan conocimientos distintos sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos y que éstos influyen en la conformación de culturas diversas con formas propias de representar el mundo, la vida y sus relaciones con la naturaleza, entre sí y con los otros.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Falta de habilidades socio emocionales

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la megadiversidad en México y diversidad cultural.


• Actividad de sensibilización: visualización de imágenes de diferentes paisajes y especies de México.


• Discusión en grupos pequeños sobre las impresiones y reflexiones que generan las imágenes.


• Puesta en común y elaboración de un mapa conceptual sobre la relación entre la biodiversidad y la diversidad cultural.

Sesión 2:

• Conversación sobre las relaciones entre el ser humano y la naturaleza en diferentes culturas o grupos sociales.


• Actividad de investigación: los alumnos investigarán sobre una cultura o grupo social específico y su relación con la naturaleza.


• Elaboración de un collage o dibujo que represente la relación entre esa cultura y la biodiversidad.


• Exposición de los trabajos y discusión en grupo sobre las diferentes representaciones.

Sesión 3:

• Actividad de debate: los alumnos discutirán en grupos sobre diferente