Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
janny reyes- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Fomentar la creación de mensajes donde se exploren sensaciones y se expresen ideas, creencias y preocupaciones por medio de las artes.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación de la narrativa artística: Se evaluará la creatividad, originalidad, coherencia y calidad estética de los mensajes construidos.
- Cuestionario de autoevaluación del proceso de creación: Los alumnos reflexionarán sobre su proceso de creación, identificando fortalezas y áreas de mejora, así como su nivel de satisfacción con el resultado final.
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Vida saludable expresada a través de las artes.
- Actividad de motivación: Proyección de imágenes relacionadas con la vida saludable y reflexión grupal sobre la importancia de llevar una vida equilibrada.
- Presentación del objetivo de la clase: Construir una narrativa a favor de una vida saludable utilizando diferentes formatos artísticos.
Desarrollo:
- Breve explicación de los diferentes formatos artísticos que se utilizarán: fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros.
- División de l