Introducción a los factores que inciden en los procesos técnicos

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Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología: Factores que inciden en los procesos técnicos


Sesión 1:
Tema: Introducción a los factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.


Fase de Inicio:



  • Presentar el tema y el objetivo de la clase.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre las necesidades básicas del ser humano.

  • Introducir la noción de procesos técnicos y su relación con la satisfacción de necesidades.


Fase de Desarrollo:



  • Explicar los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos: intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.

  • Realizar ejemplos de procesos técnicos en los que se evidencien estos factores.

  • Fomentar la reflexión y el debate en torno a cómo estos factores pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

  • Proponer ejercicios prácticos para que los alumnos identifiquen y analicen estos factores en situaciones concretas.


Fase de Cierre:



  • Realizar una síntesis de lo aprendido en la clase.

  • Plantear una actividad práctica para la siguiente sesión en la que los alumnos apliquen los conceptos trabajados.

  • Resolver dudas y preguntas de los alumnos.


Sesión 2:
Tema: Análisis de situaciones concretas y su relación con los factores que inciden en los procesos técnicos.
Objetivo: Aplicar los conceptos aprendidos para analizar situaciones concretas y reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, ester