Materiales, procesos técnicos y comunidad

CONRADO EFRAIN MARQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

  • Planteamiento del problema: creación y uso de materiales, reutilización y reciclaje.


Desarrollo:



  • Exposición de diferentes materiales y sus características tecnológicas.

  • Análisis de los procesos técnicos utilizados para transformar los materiales.

  • Discusión sobre los impactos ambientales y sociales de utilizar ciertos materiales y técnicas.


Cierre:



  • Actividad práctica: los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre un material específico, su origen, transformación y características tecnológicas.

  • Presentación de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales de manera responsable y sustentable.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos de materiales creados a partir de reutilización y reciclaje.


Desarrollo:



  • Análisis de los procesos técnicos utilizados para reutilizar y reciclar materiales.

  • Discusión sobre los beneficios ambientales y sociales de reutilizar y reciclar materiales.


Cierre:



  • Actividad práctica: los alumnos se dividirán en grupos y crearán un producto utilizando materiales reciclados o reutilizados.

  • Pres