Introducción a los números del 1 al 20

Plan de clase

Planeación de Clase - Estudio de los números

Sesión 1:
Tema: Introducción a los números del 1 al 20
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos podrán expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, del 1 al 20, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una breve actividad de motivación preguntando a los alumnos cuántos años tienen y escribiendo sus edades en un pizarrón.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si saben contar en su lengua materna y en español.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar una serie de tarjetas con los números del 1 al 20 y mostrarlas al grupo.
   
   
   • Pedir a los alumnos que repitan los números en su lengua materna y en español, de manera ascendente y descendente.
   
   
   • Realizar ejercicios de conteo en voz alta como contar objetos en el aula o tarjetas de números.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Hacer una reflexión grupal sobre lo aprendido y preguntar a los alumnos si tienen alguna duda o dificultad.
   
   
   • Asignar tareas para la próxima sesión, como practicar el conteo del 1 al 20 en casa.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Números del 21 al 40
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos podrán expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, del 21 al 40, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar la sucesión numérica del 1 al 20 realizada en la sesión anterior.
   
   
   • Mostrar una tabla con los números del 21 al 40 y preguntar a los alumnos si saben cómo se llaman en español.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar ejercicios de conteo en voz alta, utilizando tarjetas con los númer