Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Kenia Paulina Montoya
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los valores que posee y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Grado: 3º de Primaria
Objetivo: Identificar los valores que poseen y han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Atención al problema: Poca participación de los padres de familia en situaciones educativas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
-Título: Conociendo nuestras familias
-Actividades:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos compartan información básica sobre sus familias.
- Realizar una actividad de mapeo familiar, donde los alumnos dibujen y escriban los nombres de los miembros de su familia, destacando los valores que consideran importantes en cada uno de ellos.
- Reflexionar en grupo sobre las diferentes respuestas y destacar la importancia de los valores transmitidos por las familias.
Sesión 2 (45 minutos)
-Título: El cuidado y afecto en las familias
-Actividades:
- Repasar el objetivo de la clase anterior.
- Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento o historia que trate sobre el cuidado y afecto en las familias.
- Realizar una discusión en grupo sobre las diferentes formas de cuidado y afecto que se pueden encontrar en las familias.
- Realizar una actividad de escritura donde los alumnos escriban una carta a un miembro de su familia expresando el cuidado y afecto que sienten por ellos.
Sesión 3 (45 minutos)
-Título: La importancia de la participación de los padres en la educación
-Actividades:
- Repasar el objetivo de las sesiones anteriores.
- Realizar una discusión en g