Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de crear textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, utilizando recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Comprensión lectora y conciencia sobre el reciclaje y su importancia en el medio ambiente

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción al tema y reflexión sobre la problemática

• Presentar a los alumnos el objetivo y la problemática que se abordará durante el proyecto.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comprensión lectora y el reciclaje en el medio ambiente.


• Realizar una dinámica de reflexión en la que los alumnos compartan experiencias personales relacionadas con la lectura y el reciclaje.


• Establecer las normas de convivencia y trabajo en equipo para el desarrollo del proyecto.

Sesión 2:
Título: Creación de textos narrativos tradicionales

• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de textos narrativos tradicionales y explicar los recursos literarios utilizados en ellos.


• Proporcionar a los alumnos una lista de temas relacionados con la problemática del reciclaje y pedirles que elijan uno para crear su propio texto narrativo tradicional.


• Dar tiempo a los alumnos para escribir su texto narrativo y compartirlo con sus compañeros.

Sesión 3:
Título: Creación de textos poéticos y dramáticos

• Introducir a los alumnos en el mundo de la poesía y el teatro, mostrando ejemplos de textos poéticos y dramáticos relacionados con el tema del reciclaje.


• Pedir a lo