Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Familias disfuncionales y poco apoyo por parte de los padres en lo académico.

Enfoque transversal: Vida saludable y de Igualdad de género.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación técnica en el ámbito de la tecnología.


• Presentación del problema a atender: familias disfuncionales y poco apoyo de los padres en lo académico.


• Breve introducción al enfoque de vida saludable y de igualdad de género.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de lenguaje técnico y su importancia en la comunicación.


• Actividad en grupos pequeños: los alumnos deberán identificar y analizar ejemplos de lenguaje técnico en diferentes contextos (tecnológico, científico, etc.).


• Puesta en común de los ejemplos identificados y discusión sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Reflexión final sobre la importancia del lenguaje técnico en la comunicación.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán proponer una forma de representación gráfica o visual para comunicar una idea técnica.

Sesión 2:

Fase de Inicio (10 minutos):

• Saludo y recordatorio de la actividad asignada en la sesión anterior.


• Breve repaso sobre l