Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos si conocen casos de violencia escolar, de género, sexual o trata de personas en su entorno. Invita a compartir ejemplos y reflexionar sobre ellos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: Como identificar el bullying.


• Exposición de situaciones de violencia escolar y análisis en grupos pequeños: Los alumnos se distribuirán en grupos de 4 o 5 personas y se les proporcionará una serie de casos de violencia escolar. Deberán analizar cada caso desde la perspectiva de género y discutir posibles medidas de protección.


• Puesta en común y debate: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un debate en clase para contrastar diferentes opiniones y enfoques.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión final: Pregunta a los alumnos qué medidas de protección consideran más efectivas para preven