Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Sana convivencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y sana convivencia.


• Preguntar a los alumnos si conocen algún proceso técnico y cuáles creen que son los factores que influyen en su desarrollo.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de procesos técnicos y su importancia en la satisfacción de necesidades.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que pueden influir en el desarrollo de un proceso técnico.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un proceso técnico específico para investigar y analizar los factores que pueden influir en su desarrollo.


• Los alumnos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase y reflexionar sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en dicho proceso técnico.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas y cómo estos factores pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


• Asignar una tarea para la sigu