Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo:
Describir los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación (5 minutos): Saludo a los alumnos y explicación del tema a tratar en la clase.


• Introducción al problema (10 minutos): Presentación del problema "Describir los valores que distinguen a la familia" y discusión en grupo sobre la importancia de los valores en la familia.


• Actividad individual (15 minutos): Los alumnos realizarán una reflexión sobre los valores que consideran importantes en su familia, anotándolos en una hoja de papel.


• Actividad en parejas (10 minutos): Los alumnos compartirán sus reflexiones con un compañero y discutirán las similitudes y diferencias entre sus valores familiares.


• Plenaria (5 minutos): Algunos alumnos compartirán en voz alta los valores que identificaron en sus familias.


• Cierre (5 minutos): Recapitulación de lo aprendido y recordatorio del objetivo de la clase.

Instrumentos de evaluación formativa:

Instrumento 1: Lista de cotejo

• Se evaluará si el alumno participó activamente en la discusión en grupo sobre la importancia de los valores familiares.


• Se evaluará si el alumno completó la actividad individual de reflexión sobre los valores familiares.

Instrumento 2: Rúbrica

• Se evaluará la calidad de la reflexión realizada por el alumno sobre los valores familiares.


• Se evaluará la capacidad del alumno para compartir y discutir sus reflexiones con un compañero.

Enfoque de inc