La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué significa para ellos la comunidad y la importancia de la escuela en ella.


• Lectura y análisis de un texto sobre la importancia de la comunidad en la socialización. Se promoverá la participación y se fomentará el diálogo para que los alumnos compartan sus opiniones y reflexiones.


• Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un párrafo donde expresen su opinión acerca de cómo la comunidad influye en su socialización.


• Reflexión grupal: Se invitará a los alumnos a compartir sus escritos y se abrirá un espacio para el diálogo y las preguntas.

Sesión 2:

• Actividad de trabajo en equipo: Los alumnos se organizarán en grupos pequeños y realizarán una investigación sobre las prácticas culturales y formas de organización de su comunidad. Deberán recopilar información y ejemplos concretos.


• Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá con el resto de la clase su investigación, utilizando diferentes recursos como carteles, presentaciones o exposiciones orales.


• Debate y reflexión: Se abrirá un espaci