Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Sana convivencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y motivación para la clase.


• Reflexión sobre la importancia de la energía en nuestra vida cotidiana.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema de sana convivencia.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los diferentes tipos de energía y sus usos en los procesos técnicos.


• Ejemplos prácticos de aplicaciones de la energía en diferentes áreas tecnológicas.


• Análisis de casos reales donde la falta de energía o un mal uso de ella ha generado problemas de convivencia.

Cierre:

• Debate grupal sobre las implicaciones socioeconómicas y ambientales del uso de la energía.


• Reflexión individual sobre la importancia de tomar decisiones responsables en relación al uso de la energía.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de tecnologías sostenibles que utilizan energías renovables.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la clase anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Reflexión en grupo sobre los ejemplos de tecnologías sostenibles investigadas.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre las implicaciones ambientales del uso de energías renovables.


• Análisis de casos reales donde se