Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Arge
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atención al problema de sana convivencia.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes dispositivos tecnológicos y preguntar a los estudiantes cómo creen que funcionan y qué tipos de energía utilizan.
Desarrollo:
- Exposición del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
- Trabajo en grupos: Investigación sobre diferentes dispositivos tecnológicos y su consumo energético.
- Análisis de las implicaciones de un consumo energético irresponsable.
Cierre:
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de tomar decisiones responsables en el uso de la energía.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Actividad de motivación: Proyectar vídeos cortos sobre el impacto ambiental de la producción de energía y sus implicaciones sociales.
Desarrollo:
- Exposición de contenidos sobre el impacto ambiental de la producción de energía y su relación con los sistemas técnicos.
- Trabajo individual: Reflexión sobre cómo nuestras decisiones de consumo energético pueden contribuir a prever y disminu