Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Arge
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atención al problema de sana convivencia.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes dispositivos tecnológicos y preguntar a los estudiantes cómo creen que funcionan y qué tipos de energía utilizan.


Desarrollo:



  • Exposición del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

  • Trabajo en grupos: Investigación sobre diferentes dispositivos tecnológicos y su consumo energético.

  • Análisis de las implicaciones de un consumo energético irresponsable.


Cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de tomar decisiones responsables en el uso de la energía.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Actividad de motivación: Proyectar vídeos cortos sobre el impacto ambiental de la producción de energía y sus implicaciones sociales.


Desarrollo:



  • Exposición de contenidos sobre el impacto ambiental de la producción de energía y su relación con los sistemas técnicos.

  • Trabajo individual: Reflexión sobre cómo nuestras decisiones de consumo energético pueden contribuir a prever y disminu