Introducción al tema de la narración de historias y el Día de Muertos

Rosa Colin
Preescolar 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca y narra lo que interpreta y entiende de diferentes textos lliterarios —leyendas, cuentos, fábulas, historias—, y relatos de la comunidad que escucha en voz de otras personas que las narran o leen. Comparte las emociones que le provocan
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la narración de historias y el Día de Muertos


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la narración de historias y el Día de Muertos, despertando su interés y curiosidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Saludo y calentamiento corporal. Presentación del tema y explicación de su importancia.

  2. Desarrollo (30 minutos):

    • Lectura de un cuento relacionado con el Día de Muertos.

    • Conversación sobre la historia y preguntas para verificar la comprensión.

    • Explicación de la importancia de compartir emociones y opiniones sobre una historia.



  3. Cierre (5 minutos): Reflexión grupal sobre lo aprendido y anticipación de la siguiente sesión.


Sesión 2: Exploración de diferentes textos literarios relacionados con el Día de Muertos


Objetivo: Desarrollar la capacidad de interpretar y entender diferentes textos literarios relacionados con el Día de Muertos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Repaso del contenido de la sesión anterior y juegos didácticos relacionados con el tema.

  2. Desarrollo (30 minutos):

    • Presentación de diferentes textos literarios relacionados con el Día de Muertos: leyendas, cuentos, fábulas, historias.

    • Lectura en voz alta de uno de los textos.

    • Diálogo sobre las emociones que provoca la historia y el significado cultural del Día de Muertos.



  3. Cierre (5 minutos): Reflexión grupal sobre lo aprendido y anticipación de la siguiente sesión.


Sesión 3: Narración de historias y creación de personajes relacionados con el Día de Muertos


Objetivo: Promover la evocación y narración de historias, así como la creación de personajes relacionados con el Día de Muertos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):