Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Objetivo: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar: Los alumnos presentan deficiencias en las habilidades de lectura y escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1: Introducción y planificación del proyecto (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.


• Conversación sobre la importancia de la interculturalidad y cómo se puede promover.


• Discusión sobre los cómics y mangas como formas de expresión artística.

Desarrollo:

• Explicación del objetivo del proyecto: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Planificación del proyecto: Definir el argumento, los personajes y el estilo artístico del cómic o manga.

Cierre:

• Recapitulación de los puntos principales discutidos en la sesión.


• Designación de tareas para la próxima sesión: Investigar sobre manifestaciones culturales y artísticas en diferentes países.

Sesión 2: Investigación y selección de manifestaciones culturales (50 minutos)

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de diferentes países en inglés.


• Discusión sobre la importancia de conocer y valorar las m