Materiales, procesos técnicos y comunidad
Arge
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Problema interdisciplinario: Mantener una sana convivencia
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad".
- Reflexión sobre la importancia de los materiales en nuestra vida diaria y su relación con la comunidad y el entorno.
- Planteamiento del problema interdisciplinario: Mantener una sana convivencia y cómo los materiales pueden influir en ello.
Desarrollo (30 minutos):
- Investigación en grupos sobre los diferentes materiales utilizados en la comunidad para resolver problemas de convivencia.
- Identificación de los procesos técnicos utilizados en la transformación de dichos materiales.
- Análisis de las características tecnológicas de los materiales y su relación con la eficiencia y sustentabilidad.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los objetivos.
- Presentación de ejemplos de materiales utilizados en otras comunidades y su impacto en la convivencia.
- Reflexión sobre cómo los materiales pueden mejorar la sana conv