Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Objetivo:
Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Deficiencias en las habilidades básicas de lectura y escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen y piensan acerca de las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés.


3. Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de la interculturalidad.

Desarrollo:

1. Realizar una actividad de lectura en grupo sobre diferentes manifestaciones culturales en inglés.


2. Analizar y discutir la importancia de la interculturalidad en la sociedad actual.


3. Presentar ejemplos de cómics o mangas que aborden temas relacionados con la interculturalidad.


4. Explicar los elementos y características de un cómic o manga.


5. Realizar una actividad de escritura creativa donde los alumnos elaboren una historia breve sobre situaciones que resalten la importancia de la interculturalidad.

Cierre:

1. Compartir y discutir las historias elaboradas por los alumnos.


2. Reflexionar sobre la importancia de la interculturalidad y cómo puede ser representada en un cómic o manga.

Sesión 2:

Inicio:

1. Realizar una breve revisión de la sesión anterior.


2. Presentar ejemplos de cómics o mangas que aborden la interculturalidad de manera efectiva.


3. Plantear el desafío de crear un cómic o manga en inglés sobre la importancia de la interculturalidad.

Desarro