Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales. Discutir sobre las necesidades y problemas que podrían resolverse con estas herramientas. Presentar el problema a tratar: plan de vida a través del conocimiento tecnológico en máquinas, herramientas y sistemas de control.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles soluciones tecnológicas a dicho problema. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar acerca de herramientas, máquinas e instrumentos que puedan contribuir a resolver el problema planteado.
Cierre: Los grupos presentarán sus investigaciones y se realizará una discusión grupal sobre las ventajas y desventajas de cada propuesta. Se acordará cuál será el enfoque de la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y elección de las propuestas más viables para solucionar el problema planteado. Reflexionar sobre la importancia de la inclusión y la sustentabilidad en la elección de las soluciones tecnológicas.
Desarrollo: Los alumnos trabajarán en grupos