Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Platicar acerca de la organización de las responsabilidades y tareas en su familia.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Inicio (10 minutos): Iniciar la clase realizando una lluvia de ideas sobre las tareas y responsabilidades que se realizan en el hogar. Registrar las respuestas en una lista en el pizarrón.


• Desarrollo (25 minutos): Leer en voz alta un cuento relacionado con las tareas y roles de género dentro del hogar. Durante la lectura, hacer preguntas y pausas para fomentar la reflexión de los alumnos.


• Reflexión (10 minutos): En pequeños grupos, los alumnos discutirán y compartirán sus opiniones sobre las actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en las tareas del hogar. El docente guiará la discusión y promoverá el respeto y la escucha activa entre los alumnos.

Sesión 2 (45 minutos)

• Inicio (10 minutos): Recordar brevemente lo trabajado en la clase anterior y las reflexiones realizadas por los alumnos. El docente planteará la importancia de la organización de las responsabilidades y tareas en el hogar para el bienestar de todas las personas que conviven en él.


• Desarrollo (30 minutos): En pequeños grupos, los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre cómo se podrían organizar las responsabilidades y tareas en su familia para que haya una distribución equitativa y justa. Cada grupo deberá llegar a un consenso y presentar sus propuestas al resto de la clase.


• Cierre (5 minutos): El docente realizará una síntesis de las propuestas de los grup