Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas
Objetivo PDA: Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación: 1) Prueba escrita sobre cálculo de potencias y raíz cuadrada utilizando la notación científica. 2) Presentación oral donde los alumnos expliquen la relación entre las diferentes reglas de la potencia.

Planeación de la clase:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas".


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de situaciones cotidianas donde se utilicen las operaciones matemáticas y preguntar a los alumnos si conocen alguna relación inversa entre ellas.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación sobre el concepto de potencia y su notación.


• Actividad en grupo: Resolver problemas donde se deben aplicar las diferentes reglas de la potencia.


• Discusión en plenaria sobre las soluciones encontradas y las relaciones inversas entre las operaciones.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión individual: Los alumnos deben escribir en su cuaderno una situación en la que puedan aplicar el concepto de potencia en su vida diaria.


• Preguntas de repaso sobre el tema.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos si aplicaron el concepto de potencia en alguna situación de su vida diaria.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación sobre cómo calcular potencias con exponente entero.


• Actividad en parejas: Resolución de ejercicios para practica