Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.

Plan de clase

Tema: Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.

Objetivo: Analizar y argumentar cómo la biodiversidad local influye en las tradiciones culturales de la comunidad (cultivos, alimentos, indumentaria, herbolaria, fiestas, ritos, entre otras).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Contaminación a causa de basura generada por las personas - Basura tirada en las calles de la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la biodiversidad en México y la importancia de su conservación.


• Presentación del problema de la contaminación causada por la basura.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles soluciones a la problemática.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre la biodiversidad local y cómo influye en las tradiciones culturales de la comunidad.


• Actividad: Elaborar un mapa conceptual sobre las diferentes formas en las que la biodiversidad se relaciona con las tradiciones culturales.

Sesión 3:

• Presentación de los mapas conceptuales y discusión en grupo sobre las conexiones entre biodiversidad y tradiciones culturales.


• Actividad: Realizar un debate en el que se argumente cómo la biodiversidad local influye en las tradiciones culturales y cómo estas influencias pueden ser positivas para la comunidad.

Sesión 4:

• Reflexión sobre el problema de la contaminación causada por la basura y su relación con la biodiversidad local.


• Actividad: El