Valoración de la biodiversidad

Anabel Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Valoración de la biodiversidad


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la biodiversidad


Objetivo: Comprender qué es la biodiversidad y su importancia en la Tierra.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación donde los alumnos compartan qué saben sobre la biodiversidad.

  2. Presentar una definición de biodiversidad y explicar su importancia.

  3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de seres vivos que forman parte de la biodiversidad.

  4. Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la biodiversidad en diferentes ecosistemas.

  5. Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen y clasifiquen diferentes especies de plantas y animales.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Países megadiversos


Objetivo: Conocer los países megadiversos y las acciones que realizan para cuidar y conservar su biodiversidad.


Actividades:



  1. Presentar una lista de países megadiversos y mencionar algunas características de cada uno.

  2. Explicar las acciones que estos países han implementado para proteger su biodiversidad.

  3. Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un país megadiverso para que investiguen sobre las acciones específicas que realiza.

  4. Realizar una puesta en común donde cada grupo comparta lo que ha encontrado y se discutan las similitudes y diferencias entre los países.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Acciones de cuidado y conservación de la biodiversidad


Objetivo: Identificar acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para cuidar y conservar la biodiversidad.


Actividades:



  1. Presentar ejemplos de acciones sustentables que contribuyen a la conservación de la biodiversidad, como el