Conociendo a mi familia

KARLA YOLANDA PARRA
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de forma explícita experiencias y conocimientos, para tomar decisiones o asumir una postura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo a mi familia
Objetivo: Los alumnos recuperarán sus experiencias y conocimientos sobre su familia para tomar decisiones o asumir una postura.


Actividades:



  1. El docente iniciará la sesión realizando una dinámica de presentación, en la cual cada alumno deberá describir a su familia e identificar a sus miembros.

  2. A continuación, se proyectarán imágenes de diferentes tipos de familias (nucleares, monoparentales, ensambladas, etc.) y se realizará una lluvia de ideas sobre las características de cada una.

  3. Los alumnos formarán equipos y se les dará una cartulina para que dibujen a su familia. Luego, compartirán sus dibujos y explicarán por qué los representaron de esa manera.


Recursos: Imágenes de diferentes tipos de familias, cartulinas, colores.


Sesión 2: Diálogo para la toma de acuerdos
Objetivo: Los alumnos practicarán el diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


Actividades:



  1. Se formarán grupos de cuatro alumnos y se les dará una situación problemática relacionada con la convivencia en la familia (por ejemplo, decidir qué película ver en familia).

  2. Cada grupo discutirá la situación y deberá llegar a un acuerdo utilizando el diálogo y el intercambio de puntos de vista.

  3. Al finalizar, cada grupo compartirá su experiencia y los acuerdos a los que llegaron.


Recursos: Situaciones problemáticas relacionadas con la convivencia en la familia.


Sesión 3: Mi proyecto familiar
Objetivo: Los alumnos elaborarán un proyecto comunitario relacionado con su familia.


Actividades:



  1. Los alumnos formarán nuevos equipos y se les pedirá que elijan un proyecto relacionado con su familia que puedan llevar a cabo en la escuela o la