La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anterior sobre estructura atómica.


• Presentación del problema: los alumnos confunden las partículas subatómicas y sus cargas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las partículas subatómicas y sus cargas. Anotar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica sobre las partículas subatómicas: protones, neutrones y electrones. Hablar sobre sus características y cargas.


• Realizar una actividad práctica utilizando fichas de colores que representen las partículas subatómicas. Los alumnos deberán armar átomos utilizando las fichas de colores de acuerdo a la información proporcionada sobre el número atómico de los primeros elementos químicos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre lo aprendido: ¿qué han comprendido sobre las partículas subatómicas y sus cargas?


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y anotar las propiedades de los elementos químicos en la Tabla periódica.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema anterior y revisión de la tarea asignada.


• Revisión de las propiedades de los elementos químicos en la Tabla periódica.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico. Hablar sobre su importancia y cómo se utilizan para clasificar los elementos.


• Realización de ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen y clasifiquen los elementos químicos utilizando los criterios de clasificación mencionados.

Cierre (10 minutos):

• Elaboración de un resumen sobre lo aprendido