Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Tecnología y Medicina

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación: Presentación del tema "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos" y su importancia en la actualidad.


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes y videos que muestren diferentes procesos técnicos que utilizan fuentes de energía.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de energía y sus diferentes formas.


• Breve exposición sobre los procesos técnicos más comunes y su relación con la energía.


• Análisis de casos de uso de energía en procesos técnicos: ejemplos de fuentes de energía utilizadas y posibles alternativas sustentables.

Cierre:

• Reflexión y debate grupal sobre la importancia de considerar alternativas sustentables en los procesos técnicos.


• Asignación de una tarea para investigar sobre una fuente de energía utilizada en la medicina y sus implicaciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Revision de la tarea asignada: Presentación oral o exposición de las fuentes de energía en la medicina y sus implicaciones.


• Breve repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de "Aprendizaje servicio" y explicación de cómo se relaciona con el tema de energía en los procesos técnicos.


• Prese