Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Secuencia didáctica: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Materiales: Tangram, papel, lápices de colores, imágenes de animales, plantas y objetos

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de figuras geométricas, sus características (lados, vértices, formas) y su importancia en el mundo que nos rodea. Mostrar imágenes y ejemplos de figuras geométricas en la naturaleza y objetos cotidianos.

  
  



• Indagación guiada: Plantear preguntas como "¿Cuántos lados tiene esta figura?" o "¿Cómo se llama esta figura?" para que los alumnos comiencen a reconocer y describir las figuras geométricas.

  
  



• Actividad práctica: Entregar a cada alumno un tangram y pedirles que formen diferentes figuras utilizando las piezas del tangram. Luego, deben describir oralmente y por escrito las figuras que han formado, mencionando su forma y número de lados y vértices.

  
  

Sesión 2:

• Revisión de la actividad anterior: Repasar las figuras geométricas y sus características con ejemplos de las figuras formadas por los alumnos en la sesión anterior.

  
  



• Indagación guiada: Plantear preguntas como "¿Qué otras figuras puedes formar con las piezas del tangram?" o "¿Cuáles son las características de esta figura?" para que los alumnos sigan explorando y describiendo las figuras geométricas.

  
  



• Actividad práctica: Realizar un