Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al tema (50 minutos)
Inicio:

• Presentar el tema "Textos de divulgación científica" mediante una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes sobre este tipo de texto.


• Plantear el problema: "¿Por qué es importante identificar los textos de divulgación científica?"
  Desarrollo:


• Explicar las características del texto de divulgación científica: lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos y gráficos, objetivo de informar y educar, etc.


• Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y analizarlos en grupo.
  Cierre:


• Reflexionar sobre la importancia de identificar los textos de divulgación científica en la vida cotidiana.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer un ejemplo de texto de divulgación científica de su interés personal.

Sesión 2: Análisis de textos de divulgación científica (50 minutos)
Inicio:

• Iniciar la sesión con una dinámica de grupos donde cada estudiante comparte el ejemplo de texto de divulgación científica que investigó.
  Desarrollo:


• Analizar los diferentes textos de divulgación científica presentados por los estudiantes, identificando las características comunes y diferencias entre ellos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre