Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

Plan de clase

Planeación de clase - Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemáticas a atender:

1. Los alumnos no saben redactar frases en inglés.


2. Los alumnos son poco creativos.


3. Los alumnos no tienen interés por aprender inglés.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Manifestaciones artísticas y culturales del inglés".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por manifestaciones artísticas y culturales.


• Propuesta del proyecto comunitario y su importancia para el aprendizaje del inglés.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de diferentes manifestaciones artísticas y culturales en inglés.


• Identificación y análisis de las características de cada manifestación.


• Trabajo en grupos para seleccionar una manifestación para difundir.

Cierre:

• Puesta en común de las manifestaciones seleccionadas.


• Reflexión sobre la importancia de difundir la cultura en inglés.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al uso de recursos artísticos para difundir la manifestación seleccionada.

Desarrollo:

• Investigación sobre recursos artísticos como música, danza, teatro, pintura, etc., relacionados con la manifestación seleccionada.


• Práctica de expresiones en inglés relacionadas a la difusión de la manifestación.


• Creación de un plan de difusión utilizando los recursos artísticos identificados.

Cierre:

• Presentación de los planes de difusió