Introducción a los textos literarios

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Tema transversal: Reconocer y valorar la creatividad y la función estética de las Calaveritas Literarias.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo: Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Sesión 1: Introducción a los textos literarios (50 minutos)

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de grupo en la que los alumnos compartan sus experiencias y preferencias sobre la lectura de textos literarios.


• Motivación a través de una pregunta disparadora: "¿Qué hace que un texto literario sea estético?"

Desarrollo:

• Presentación de una breve explicación sobre los diversos géneros literarios y su importancia estética.


• Lectura de ejemplos de textos literarios de diferentes géneros.


• Análisis y comentario en grupo de los textos leídos, resaltando sus aspectos estéticos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer el valor estético de los textos literarios.


• Asignación de la tarea para la próxima sesión: seleccionar un texto literario de su libre elección para analizar en la siguiente clase.

Sesión 2: Análisis de textos literarios elegidos por los alumnos (50 minutos)

Inicio:

• Recapitulación del objetivo de la clase anterior.


• Dinámica de grupo para que los alumnos compartan sus experiencias y opiniones sobre los textos literarios elegidos.

Desarrollo:

• Presentación y análisis en grupos pequeños de l