Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema a atender: El alumno desconoce los materiales

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre materiales: Se evaluará el nivel de conocimiento de los alumnos antes de comenzar las sesiones.

   
   



2. Presentación oral y escrita sobre un material local y sustentable: Los alumnos realizarán una presentación donde deberán explicar las características tecnológicas, el origen y la transformación de un material local y sustentable, demostrando así haber alcanzado el objetivo propuesto.

   
   

Planeación de Clase:

Sesión 1: Introducción al tema y conceptos básicos sobre materiales

Inicio:

• Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que se utilizan en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos sobre los materiales (origen, transformación, características tecnológicas).


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos toquen y manipulen diferentes materiales para identificar sus propiedades.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Asignación de tarea: Investigación sobre el origen y transformación de un material asignado.