Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos que no identifican personajes de la Independencia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicación breve sobre el sistema inmunológico y su importancia en la defensa del cuerpo humano.


• Actividad de indagación: Realizar preguntas a los alumnos sobre qué creen que forman parte del sistema inmunológico y cómo creen que funciona.


• Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán en libros o internet para encontrar información sobre las células y órganos que conforman el sistema inmunológico.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se realizará una discusión en el aula.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Se recordará brevemente lo aprendido sobre el sistema inmunológico.


• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre cómo el sistema inmunológico protege al cuerpo humano ante diferentes infecciones y enfermedades.


• Trabajo individual: Cada alumno elaborará un mapa conceptual o un dibujo que represente la información encontrada.


• Presentación de los trabajos: Los alumnos expondrán sus mapas conceptuale