Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos no saben redactar frases en inglés y tienen poco interés por aprender inglés.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés y su importancia.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos de diferentes manifestaciones artísticas y culturales en inglés.


• Discusión en grupo: ¿Qué manifestaciones artísticas o culturales conocen en inglés?

Desarrollo:

• Introducción al vocabulario relacionado con las manifestaciones artísticas y culturales.


• Actividad en parejas: Crear una lista de palabras relacionadas con el tema.


• Juego de roles: Representación de una conversación entre artistas en inglés.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué hemos aprendido sobre las manifestaciones artísticas y culturales del inglés?


• Tarea: Investigar sobre una manifestación artística o cultural en inglés y preparar una presentación para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del vocabulario aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Actividad en grupos: Comparar y contrastar diferentes manifestaciones artísticas y culturales en inglés.

Desarrollo:

• Diseño de un afiche promocional de una manifestación artística o cultural en inglés.


• Uso de h