La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 2º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de valores en los alumnos.

Enfoque transversal: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión del tema.


2. Debate en grupo sobre los valores y su importancia en la sociedad.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción histórica sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV en Europa y Asia.


• Planteamiento del problema sobre la falta de valores en los alumnos y su relación con el tema histórico.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo y entrega de un caso problemático relacionado con el tema, por ejemplo: "Un comerciante europeo llega a una ciudad asiática y busca establecer relaciones comerciales, pero se encuentra con barreras culturales y conflictos de valores".


• Los grupos deberán analizar el caso, investigar sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV, así como los valores implicados en las relaciones comerciales.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los valores en el comercio y las relaciones interculturales.


• Asignación de tareas para la próxima sesión, que consistirán en buscar ejemplos actuales de co