Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Activación del conocimiento previo: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben lo que significa la palabra "descripción" y si pueden dar ejemplos de objetos, personas, seres vivos y lugares que puedan describir.

  
  



• Presentación del problema: Explicar a los alumnos que en la comunidad se está presentando un problema de comunicación, ya que algunas personas no logran entender las descripciones que se hacen de objetos, personas, seres vivos y lugares. Comentar que el objetivo del proyecto comunitario será ayudar a solucionar este problema.

  
  



• Investigación en la comunidad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar en su comunidad diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares para describir. Pueden realizar entrevistas, observaciones o buscar información en libros y recursos digitales.

  
  

Sesión 2:

• Socialización de la información: Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase las descripciones que han recopilado. El docente guiará la discusión y fomentará preguntas para que los alumnos puedan enriquecer las descripciones y utilizar adjetivos calificativos.

  
  



• Práctica de la descripción: Proporcionar a los alumnos diferentes imágenes de objetos, personas, seres vivos y lugares y pedirles que practiquen describiéndolos oralmente utilizando adjetivos calificativos. El docente ir