Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de los recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


• Actividad de sensibilización: Realizar una ronda de adivinanzas, donde los alumnos deberán utilizar gestos y movimientos corporales para acompañar las respuestas.


• Juego de ritmo musical: Realizar una actividad donde los alumnos deberán crear sonidos y ritmos corporales siguiendo una canción.

Sesión 2:

• Repaso del tema: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los recursos y juegos del lenguaje.


• Trabalenguas: Presentar varios trabalenguas a los alumnos y animarles a que los reciten utilizando diferentes recursos como velocidad, sonido y movimientos corporales.


• Creación de retahílas: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que creen retahílas utilizando los recursos aprendidos. Luego, cada grupo deberá presentar su retahíla al resto de la clase.

Sesión 3:

• Reforzamiento del tema: Repasar los recursos y juegos del lenguaje aprendidos hasta el momento.


• Coplas: Presentar coplas populares a los alumnos y analizar su estructura