Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Objetivo:
El alumno debe adaptar sus movimientos y fortalecer su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender el problema de poca participación de los niños en la sesión y apego a sus padres de familia.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Explorando mi cuerpo y mis movimientos

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Dinámica de calentamiento y estiramientos.


• Juego de imitación de movimientos: los niños deberán imitar los movimientos propuestos por el docente y por sus compañeros.


• Actividad práctica: dividir a los niños en parejas y realizar actividades de coordinación básica de movimientos.

Sesión 2:
Tema: Desplazamiento en diferentes direcciones

• Recapitulación del tema anterior.


• Juego de siga al líder, donde el docente será el líder y los niños deberán seguir sus movimientos en diferentes direcciones.


• Actividad práctica: dividir a los niños en grupos y realizar una carrera de obstáculos, donde deberán desplazarse en diferentes direcciones.

Sesión 3:
Tema: Velocidades variadas

• Recapitulación del tema anterior.


• Actividad de juego de persecución, donde los niños deberán perseguirse entre sí a diferentes velocidades.


• Actividad práctica: dividir a los niños en grupos y realizar una carrera de relevos, donde deberán correr a diferentes velocidades.

Sesión 4:
Tema: Descubriendo nuevas formas de moverse

• Recapitulación del tem