Procesos técnicos - Diseño y construcción de un juego con movimientos básicos de videojuegos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos - Diseño y construcción de un juego con movimientos básicos de videojuegos.

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Generación de preguntas y reflexiones sobre los videojuegos y su importancia en la sociedad actual.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos de un videojuego.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.


• Análisis de ejemplos de videojuegos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Trabajo en equipos para identificar los elementos presentes en un videojuego y su conexión con el entorno.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por los equipos.


• Reflexión sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos en relación con su contexto social, cultural y natural.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el proceso de diseño y construcción de videojuegos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la tarea de investigación.


• Planteamiento del problema a resolver: diseñar y construir un juego que emule los movimientos básicos de un videojuego.

Desarrollo:

• Explicación d