Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas: Potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Uso de la notación científica.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas: Potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Uso de la notación científica.

Objetivo: Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos de escasos recursos económicos y desconocimiento del tema.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Los alumnos deberán responder preguntas que demuestren su comprensión del tema, su capacidad para calcular potencias y raíces cuadradas, y su habilidad para utilizar la notación científica.

   
   



2. Proyecto final: Los alumnos deberán realizar un proyecto que muestre la aplicación de las potencias y raíces cuadradas en la vida cotidiana, enfocándose en soluciones económicas y accesibles para personas de escasos recursos.

   
   

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema: la importancia de las potencias y raíces cuadradas en la vida cotidiana.


• Introducción al concepto de notación científica y su relación con las potencias.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre situaciones en las que se podrían utilizar potencias y raíces cuadradas en contextos económicos.

Desarrollo: (30 minutos)

• Explicación teórica de las propiedades de las potencias con exponente entero y la raíz cuadrada.


• Ejemplos prácticos de cálculo de potencias y raíces cuadradas utilizando la notación científica.


• Resolución de ejercicios en el pizarrón de manera col