Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Nivel: Primaria 1º
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

PDA: Reconoce que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema "La importancia de la lectura" (45 minutos)

• Presentación del tema: conversar con los alumnos sobre la importancia de la lectura y cómo esta habilidad les permite acceder a diferentes conocimientos.


• Lectura compartida: elegir un cuento corto y realizar una lectura en voz alta, resaltando la dirección de lectura de izquierda a derecha y de arriba a abajo, para que los alumnos observen y comprendan cómo se lee un texto.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una actividad en la que deberán ordenar palabras y frases de izquierda a derecha y de arriba a abajo.


• Reflexión y cierre: los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la importancia de la lectura y cómo se realiza.

Sesión 2: Lectura compartida con apoyo de imágenes (45 minutos)

• Recordatorio del tema anterior: se repasará la dirección de lectura de izquierda a derecha y de arriba a abajo.


• Lectura compartida: se elegirá un cuento con apoyo de imágenes y se realizará una lectura en voz alta, enfatizando la relación entre el texto y las imágenes.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una actividad en la que deberán relacionar palabras con imágenes, siguiendo la dirección de lectura adecuada.


• Reflexión y cierre: los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la relación entre el texto y las imágenes en la lectura compartida.

Sesión 3: Lectura compartida con participación activa de los alumnos (45 minutos)

• Recordatorio del tema anteri