Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Maria victoria morales
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en el área de Artes
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Objetivo (PDA): Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática interdisciplinar a atender: Realizar diversas figuras decorativas para Navidad con hilo o lana.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del proyecto comunitario y la problemática a atender.
- Reflexión sobre la importancia de cuidar el medioambiente y cómo podemos contribuir desde las artes.
- Presentación de diferentes manifestaciones artísticas relacionadas con el uso de hilos y lanas.
Desarrollo:
- Explicación y demostración de técnicas básicas para trabajar con hilos y lanas.
- Elección de una figura decorativa para Navidad que el alumno desee realizar.
- Búsqueda de referentes e inspiración en el entorno natural y social para la creación de la figura.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales reciclados o reutilizables en la elaboración de las figuras.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de materiales reciclados o reutilizables que pueden utilizarse en la elaboración de las figuras.
- Ejemplos de cómo incorporar mensajes a favor del cuidado del medioambiente en las figuras decorativas.
Desarrollo:
- Elaboración de las